MALAHEÑOS
POR EL MUNDO: una actividad de inclusión
de tres asignaturas.
Desde que practicamos en la clase de cuarto la oralidad como actividad en el Área de Lenguaje he intentado buscarle la parte práctica y visible para los alumnos. Por eso la he planteado desde el ámbito de las C. Sociales como un viaje alrededor del mundo a través de monumentos histórico- artísticos y naturales. Además de conocer todas esas maravillas a través de la investigación individual y la posterior exposición oral acompañada de fotografías, conocemos las banderas de los países donde se localizan, los kms recorridos en cada viaje, las horas de vuelo que tardamos en llegar de un país al siguiente y otras curiosidades que los mismos alumnos van aportando (moneda,idioma…) .Todo queda recogido en la hoja de vuelo en la que participan todos siendo “Auxiliares de vuelo” apuntando los datos referidos. Incluimos las Matemáticas y comparamos la circunferencia de la Tierra con los Kms totales realizados (¿cuántas vueltas a la Tierra hemos dado?), el precio de los billetes y lo que tendríamos que haber ahorrado para hacer este viaje, convertimos el tiempo empleado en unidades mayores… ¿Nos acompañáis al siguiente viaje?
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