El pasado
viernes, 15 de enero los niños y niñas de 1º y 2º de primaria fuimos al
auditorio Manuel de Falla. La obra que escuchamos se llamaba “Busca, busca y te
encontrarás”. Trataba de un viaje imaginario a través de la música por diversos
lugares de la Madre Tierra (un desierto, la selva, el polo Norte, un lago…) y
los seres vivos que habitan en ella ( un camello, un pingüino, un camaleón, …)La
protagonista de la historia busca su identidad personal con la ayuda de los distintos
animales de manera lúdica. Estuvo interpretada por la orquesta Ciudad de
Granada.
lunes, 18 de enero de 2016
domingo, 12 de abril de 2015
Plantamos árboles
El viernes 27 de marzo fuimos los niños y niñas de 3º a plantar árboles .Todos íbamos con un compañero cogidos de la mano y yo fui con Encarni. Mientras íbamos de camino hablábamos para no aburrirnos demasiado .Ya habíamos llegado y había muchos arbolitos para plantar. Unos eran altos, otros bajos, pero todas eran distintos . Yo planté un laurel porque fue el que a Encarni y a mí nos gustó más. Cuando fuimos a enterrar el laurel había una lombriz y la metimos dentro . Cuando ya habíamos plantado la planta y le habíamos echado agua nos pusimos a hacer un picnic. Merendé y me fui a jugar con muchos niños y niñas de mi clase. Vino un perro y decíamos que era nuestro soldado canino. Me lo pasé genial . Volvimos de vuelta al colegio y de camino vimos unas procesionarias que iban en fila y si la separábamos buscaban a su compañera . Por último fuimos al parque y jugamos un poco ¡Fue una actividad muy divertida!
Inés Expósito 3º B
Inés Expósito 3º B
miércoles, 7 de mayo de 2014
Somos pintores
A lo largo del 2º trimestre hemos estudiado a Joan Miró y para finalizar el proyecto, los alumnos/as con sus papás o mamás, se convirtieron en pintores durante unos días y cada uno de ellos pintó una de sus obras. Durante la semana del 7 al 11 de Abril se hizo una exposición en el gimnasio, para que toda la comunidad educativa pudiera disfrutar de las obras de arte.
Aquí os dejo una muestra de ello.
jueves, 1 de mayo de 2014
Taburete de los sabios
Durante este curso en el que los alumnos/as de 5 años finalizan sus andanzas por infantil, se han convertido en pequeños expertos.
Cada uno de ellos se ha especializado en algún tema y a través de sus exposiciones hemos aprendido un poquito más.
Aquí os dejo una muestra de los trabajos realizados.
lunes, 28 de abril de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
Los menchos
Los menchos
Todavía recuerdo,
cuando quemábamos los menchos. El día 2 de febrero. Y disfrutábamos esas noches
en una lumbre con los amigos, jugando a
ver quien quemaba más menchos.
Pero cuando
más disfruto es cuando los hago. Cuando mi abuelo me enseñaba, como yo te
enseño ahora. Y cuando los maestros venían con esa alegría a decirnos que el
día 31 de Enero del 2.014 vendrían los abuelos voluntarios a enseñarnos a hacer
menchos. Me sentí tan feliz que ese mismo día
fui a por esparto para esa gran
ocasión. Cuando llegó la hora, cogí mi bolsa de esparto y un grupo de niños y
niñas rodearon a Manolo ya preparado para empezar. Todos cogimos esparto y
empezamos. Muchos se liaron, otros lo hicieron de momento, pero todos salimos
satisfechos y contentos. Impacientes para que el día 2 de Febrero los
quemáramos.
El día llegó
y todos preparados, alrededor de la lumbre empezamos a quemarlos y a jugar
.Nunca olvidaré ese día tan emocionante y agradable que vivimos y espero que
esta tradición no se acabe nunca.
Jenifer
Diéguez. 6º de primaria
RECUERDOS
DESDE EL FUTURO
Me
acuerdo cuando con unos once o doce años vinieron los abuelos de los niños de
mi clase a enseñarnos cómo se hacían los menchos o también conocidos como
achos. Recuerdo que había reviejo por todos lados.
Nunca habría pensado que esto se
repetiría. Hoy, como ya he dicho se ha
repetido la misma historia, junto a unos viejos amigos. Solo que esta vez nos ha faltado esparto para
atar el reviejo. Pero lo importante es
que los niños se han divertido.
Tenemos que seguir con las
tradiciones.
Francisco Rodríguez. 6º de primaria.
martes, 12 de noviembre de 2013
Exposición "le livre à ciel ouvert" en la Alianza Francesa
Durante todo el mes de noviembre y hasta el próximo 8 de diciembre estarán expuestos en la sede de la Alianza Francesa en Granada, calle Melchor Almagro 15, algunos de los trabajos que los alumnos y alumnas de La Malahá han realizado con el profe Miguel Mochón en las clases de plástica.
Para la exposición se han seleccionado algunas de las obras realizadas durante los tres cursos que lleva en marcha el proyecto de anticipación linguística "Le livre a ciel ouvert". El principal objetivo de esta experiencia es realizar obras de arte con libros viejos de texto y otros materiales reciclados mientras se inician en el aprendizaje de la lengua francesa.
Es una experiencia muy bonita en la que el alumnado disfruta embadurnándose de pintura y convirtiéndose en artistas y a la vez muy gratificante el hecho de ver expuestos sus trabajos realizados. Asi que os animamos a que si pasáis algún día por Granada, os acerquéis a verla. Os gustará seguro.
Nuria Fernández.
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Nuria Fernández.
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jueves, 24 de mayo de 2012
PROGRAMA CRECE CON TU ÁRBOL. SIEMBRA 2011-2012
PROGRAMA CRECE CON TU ÁRBOL
Unos días de siembraGracias al programa "crece con tu árbol" en el que está incluido nuestro colegio los alumnos/as pudimos realizar varias siembras durante este curso 2011-2012. El colegio recibió, en una caja, muchas semillas como por ejemplo: Laurel, Membrillo, Semilla del olivo, Fresno, Algarrobo, Bellotas, Almecino, etc. Un día nos dio a todos de esas semillas y nos dijo una página donde ponía el cuidado y como se sembraban estas semillas. Entonces cuando miremos esa página, ya sabíamos cómo podíamos cuidar a esas plantas. Algunas se tenían que cocer, a otras le tenías que quitar la cascara y así se hace. Una mañana fuimos a plantar al parque Almudena Grandes y plantemos pinos, fresnos, etc. con los cursos de 6º, 5º y 4º y en otro turno 1º, 2º y 3º. Otro día en el “cole” plantamos de las semillas que nos dio el profesor en el patio con maceteros pequeños y todas las semillas que quisiéramos plantar. Luego un día les mandaron a los maestros otro tipo de semillas que eran: Retama del olor, Romero, Zarza, Morera... y también lo plantamos. El maestro Francis le pidió a un señor de Cenes de la Vega, llamado Juan, semillas de cactus para que los plantáramos (El colegio San Isidro Labrador le agradece a Juan su colaboración en nombre de todo el profesorado y alumnado). Fuimos al campo de la Aljibe a coger arena del río para mezclarla con la turba para poder plantar esas semillas de cactus. Nos tuvimos que traer maceteros de nuestra casa. Ahora ya hace unas semanas, tenemos muchos cactus y macetas en las clases de 5º y 6º.
martes, 17 de mayo de 2011
Paseo por las estrellas
Una buena noche de abril el maestro D. Miguel nos llamó para ver la sesión de primavera de Paseo de Estrellas.
Una niña se trajo un telescopio para ver a Saturno. Se parecía a la Luna pero en cristalino. Los anillos no se le veían.
Virgo tiene una estrella muy importante porque es sospechosa de explotar en el futuro . Se llama Spica.
También vimos a Leo, a Cáncer, a Arturo, una estrella gigante roja, a Sirius y a otro perro de Orión. Orión no se vio por las nubes. Vimos además el Carro y a Hércules.
Gabriel Pérez Romero, 3º de primaria
Una buena noche de abril el maestro D. Miguel nos llamó para ver la sesión de primavera de Paseo de Estrellas.
Una niña se trajo un telescopio para ver a Saturno. Se parecía a la Luna pero en cristalino. Los anillos no se le veían.
Virgo tiene una estrella muy importante porque es sospechosa de explotar en el futuro . Se llama Spica.
También vimos a Leo, a Cáncer, a Arturo, una estrella gigante roja, a Sirius y a otro perro de Orión. Orión no se vio por las nubes. Vimos además el Carro y a Hércules.
Gabriel Pérez Romero, 3º de primaria
martes, 3 de mayo de 2011
La visita al instituto
Conocemos a nuestros futuros compañeros
La visita al instituto ha sido muy interesante. Me ha gustado todo: el planetario, el laboratorio….Los profesores son muy amables y me han caído muy bien. El planetario ha sido muy interesante. Hemos visto todos los planetas del sistema solar, las constelaciones, las estrellas, los meteoritos, y como orientarnos.
En el laboratorio vimos unos experimentos de 4º curso. Hacían cristales con abono y agua. Tienen un huerto muy bonito.
Aunque sea una buena estudiante en el instituto tendré que esforzarme muchísimo para sacar buenas notas. Espero no repetir ningún curso.
¡Ah! Y nos dieron una merienda muy buena.
Inmaculada Diéguez Urbano 6º de primaria
La visita al instituto ha sido muy interesante. Me ha gustado todo: el planetario, el laboratorio….Los profesores son muy amables y me han caído muy bien. El planetario ha sido muy interesante. Hemos visto todos los planetas del sistema solar, las constelaciones, las estrellas, los meteoritos, y como orientarnos.
En el laboratorio vimos unos experimentos de 4º curso. Hacían cristales con abono y agua. Tienen un huerto muy bonito.
Aunque sea una buena estudiante en el instituto tendré que esforzarme muchísimo para sacar buenas notas. Espero no repetir ningún curso.
¡Ah! Y nos dieron una merienda muy buena.
Inmaculada Diéguez Urbano 6º de primaria
jueves, 31 de marzo de 2011
Una aventura muy reciclada
Aprendemos reciclando
El día 18 de marzo vino el equipo “Recicla en equipo”. Hicieron con nosotros cuatro talleres. Se trataban de hacer juegos reciclando cosas, como pajitas, tapones de botes de medicamentos, tubos.
Después vino la alcaldesa, la diputada del medio ambiente y varios hombres vestidos de contenedores, como Plastichín, Vidriolo, Cartúnez y Aceitina.
Al final nos dieron una libreta, un comic, un imán y un estuche.
¡Nos lo pasamos muy bien!
ADRIANA MORALES 4º curso
El día 18 de marzo vino el equipo “Recicla en equipo”. Hicieron con nosotros cuatro talleres. Se trataban de hacer juegos reciclando cosas, como pajitas, tapones de botes de medicamentos, tubos.
Después vino la alcaldesa, la diputada del medio ambiente y varios hombres vestidos de contenedores, como Plastichín, Vidriolo, Cartúnez y Aceitina.
Al final nos dieron una libreta, un comic, un imán y un estuche.
¡Nos lo pasamos muy bien!
ADRIANA MORALES 4º curso
martes, 8 de marzo de 2011
Vemos el gigante, los gemelos y los perros
El cielo de invierno
El día 24 de Febrero fui a la excursión de “Ver las estrellas”. Hacía mucho frio y los niños llevaban chaquetas y bufandas. El cielo estaba despejado y se veían muchas estrellas.
Cuando llegamos el maestro nos enseño el Gigante Orión, que son muchas estrellas juntas y brillaban mucho.
Después nos señaló donde estaba Júpiter. Había cambiado de posición desde última excursión, estaba más al oeste.
Luego vimos dos estrellas gemelas que están muy lejos y Sirius. Para llegar allí se tarda en cohete doscientos mil años.
Al final nos fuimos a nuestras casa y aprendimos donde estaba el “Gigante Orión” y los Gemelos y muchas otras estrellas.
Rubén Dionisio Rodríguez 4º de primaria
El día 24 de Febrero fui a la excursión de “Ver las estrellas”. Hacía mucho frio y los niños llevaban chaquetas y bufandas. El cielo estaba despejado y se veían muchas estrellas.
Cuando llegamos el maestro nos enseño el Gigante Orión, que son muchas estrellas juntas y brillaban mucho.
Después nos señaló donde estaba Júpiter. Había cambiado de posición desde última excursión, estaba más al oeste.
Luego vimos dos estrellas gemelas que están muy lejos y Sirius. Para llegar allí se tarda en cohete doscientos mil años.
Al final nos fuimos a nuestras casa y aprendimos donde estaba el “Gigante Orión” y los Gemelos y muchas otras estrellas.
Rubén Dionisio Rodríguez 4º de primaria
lunes, 29 de noviembre de 2010
Observamos el cielo

Un Paseo por las estrellas
El día 3 de noviembre se hizo un paseo por las estrellas, estuvimos en las eras con nuestros padres y madres. El director nos explicó muchas cosas, cosas como un cuadrado hecho de estrellas, una constelación llamada Pegaso, la cola del caballo, etc. También nos explicó algunas más. Ese día vimos a Júpiter. Nos enseñó un papel que era las respuestas a todas las preguntas. Ese día también nos enseñó un planisferio. Me lo pasé fenomenal y espero que pronto hagan otro.
Sofía Guerrero Molina 4º de primaria
miércoles, 2 de diciembre de 2009
Visita a las placas solares
El viernes 30 de octubre fuimos a las placas solares de La Malahá. Ese día fue muy divertido. Había muchas placas. Fuimos las clases 5 y 6. Allí se encontraban tres personas: dos ingenieros y la alcaldesa de La Malahá. Nosotros le preguntábamos y ellos nos respondían. Nos hicimos fotos. Los cursos de 5º y 6º estábamos sentados al lado de las placas y de repente se movieron las placas, pero yo me pensaba que se habían roto. Una niña le preguntó que por qué se movían y un ingeniero le contestó que se movían porque el sol también se cambió de sitio y entonces por eso se movieron. Después algunos de mi clase nos pusimos a poner sombra a las placas y el ingeniero vio una máquina que controlaba las placas y había bajado la absorción de energía. Después nos echamos a un lado dejando que el sol le diera a las placas y en la máquina marcaba que había subido mucho la energía.
Esa excursión me gustó mucho y fue muy divertida.
Camila de Paula 5º de primaria
Esa excursión me gustó mucho y fue muy divertida.
Camila de Paula 5º de primaria
miércoles, 11 de marzo de 2009
Día de la Paz
EL DÍA DE LA PAZ EN EL COLEGIO
El día 30 de Enero celebramos el día de la Paz. Todos los niños han hecho algo referido a la Paz. Nosotros hicimos un trabajo sobre Ghandi y después unos corazones con frases y los colocamos en dos palomas que pusieron en el patio de arriba.
Al principio los niños leyeron poemas o frases de la Paz. Nosotros leímos una poesía llamada “Buscando la Paz” . Después hubo una tamborada. Al acabar la tamborada dieron unos desayunos. En mi curso, uno a mi amiga Laura y otro a mí. A mi hermana Jennifer le dieron otro.
Cuando dieron los diplomas cantamos una canción llamada “ Color Esperanza”. Cuando terminó el acto volvimos a la clase y nos fuimos a casa. Ese día era el cumpleaños de mi padre.
Autor : Inmaculada Diéguez Urbano. 4º curso.
El día 30 de Enero celebramos el día de la Paz. Todos los niños han hecho algo referido a la Paz. Nosotros hicimos un trabajo sobre Ghandi y después unos corazones con frases y los colocamos en dos palomas que pusieron en el patio de arriba.
Al principio los niños leyeron poemas o frases de la Paz. Nosotros leímos una poesía llamada “Buscando la Paz” . Después hubo una tamborada. Al acabar la tamborada dieron unos desayunos. En mi curso, uno a mi amiga Laura y otro a mí. A mi hermana Jennifer le dieron otro.
Cuando dieron los diplomas cantamos una canción llamada “ Color Esperanza”. Cuando terminó el acto volvimos a la clase y nos fuimos a casa. Ese día era el cumpleaños de mi padre.
Autor : Inmaculada Diéguez Urbano. 4º curso.
miércoles, 4 de marzo de 2009
¡Vamos al teatro!
EXCURSIÓN AL TEATRO DE ARMILLA
El día 12 de Enero fuimos al Teatro de Armilla. Salimos desde la plaza de La Libertad.
Cuando llegamos al teatro una mujer dijo que si alguien quería actuar. Mis amigos: Conchi, Araceli, Julio y Julia actuaron. Conchi , Araceli y Julia actuaron de hadas y Julio de Pablito cuando cumplió 7 años .
Después nos fuimos al polideportivo. Mis amigas y yo jugamos con unos aparatos de gimnasia. Luego, fuimos a la ruta del Cola Cao con todos los niños del colegio. Por último, nos montamos en el autobús y nos fuimos a nuestras casas.
Autor: Laura Martín Castillo 4º curso.
El día 12 de Enero fuimos al Teatro de Armilla. Salimos desde la plaza de La Libertad.
Cuando llegamos al teatro una mujer dijo que si alguien quería actuar. Mis amigos: Conchi, Araceli, Julio y Julia actuaron. Conchi , Araceli y Julia actuaron de hadas y Julio de Pablito cuando cumplió 7 años .
Después nos fuimos al polideportivo. Mis amigas y yo jugamos con unos aparatos de gimnasia. Luego, fuimos a la ruta del Cola Cao con todos los niños del colegio. Por último, nos montamos en el autobús y nos fuimos a nuestras casas.
Autor: Laura Martín Castillo 4º curso.
lunes, 5 de mayo de 2008
Visita al Parque de las Ciencias
El día 8 de abril estuvimos en el Parque de las Ciencias. Todos los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º quedamos en la Plaza de la Libertad. Tuvimos que esperar un rato al autobús, pero cuando llegó nos subimos y yo me puse de pareja con Victoria y Esperanza que fuimos por el camino cantando y riendo.
Al llegar nos bajamos del autobús y esperamos un rato para entrar y cuando entramos un hombre nos explicó lo que íbamos a ver y lo que no se podía tocar. Después fuimos al Planetario y salieron muchas estrellas. ¡Estuvo muy chulo! A continuación salimos al patio y nos tomamos el desayuno. Allí había un columpio, un ajedrez gigante, juegos …etc. Luego subimos a la torre desde donde se veía toda Granada y a continuación al mariposario. Había muchas mariposas, una tarántula, tortugas, peces, insectos palo…Al final fuimos a la exposición Veneno Animal y vimos serpientes, tarántulas, ranas…A mi me gustó todo.
ELENA DIONISIO MATURANA 4º primaria
Al llegar nos bajamos del autobús y esperamos un rato para entrar y cuando entramos un hombre nos explicó lo que íbamos a ver y lo que no se podía tocar. Después fuimos al Planetario y salieron muchas estrellas. ¡Estuvo muy chulo! A continuación salimos al patio y nos tomamos el desayuno. Allí había un columpio, un ajedrez gigante, juegos …etc. Luego subimos a la torre desde donde se veía toda Granada y a continuación al mariposario. Había muchas mariposas, una tarántula, tortugas, peces, insectos palo…Al final fuimos a la exposición Veneno Animal y vimos serpientes, tarántulas, ranas…A mi me gustó todo.
ELENA DIONISIO MATURANA 4º primaria
miércoles, 26 de marzo de 2008
Un abuelo, un tesoro
LA PETICION DE MI NIETA
Mi nieta con simpatía,
apoyándose en su abuela
me dijo que debería
hacer una poesía
refiriéndome a la escuela.
“Eso ya pasó a la historia,
-le dije- cariño mío,
¿tú no comprendes Victoria
que ya no está mi memoria
para lo que me has pedío?”
Pues si estoy desmemoriao
por tantos años encima,
ya no me siento inspirao
y hay que estar muy concentrao
para que encaje la rima.
Abuelo , tu impedimento
no es para mi suficiente.
Yo sé que tienes talento
no me vengas con el cuento
de que te falla la mente.
“Eso es una bobada
y perdóname que insista.
La celebraré encantada
porque será una pasada
ponerla en nuestra revista”.
Con tanta fe la pedía
que al fin le di la razón,
y esta quedó prometía
porque con su simpatía
se me ablandó el corazón.
Y me vino al pensamiento
mi infancia tan desgraciada.
Me agobiaba el sentimiento,
no sabéis cuanto lamento
el no aprender casi nada.
No pude ser atendio
por los que educan y enseñan,
descalzo con hambre y frío,
Dios sabe lo que he sufrío
trayendo del monte leña.
Cuando yo era adolescente
solo había calamidades.
Ahora es todo diferente;
para que se nos oriente
hay muchas facilidades.
Hasta muchos jubilados
reciben clases de balde.
Todos están muy animaos
porque son privilegiaos;
tal vez demasiado tarde.
Y esa estupenda armonía
de alumnos y profesores
que viven con alegría,
antes la desearían
y hoy la envidian los mayores.
Son cariñosos y amables.
Todo sería mas completo
si no hubiera indeseables
que se les cruzan los cables
y les pierden el respeto.
Eso ocurre muy frecuente
en este mundo de locos,
pero afortunadamente,
refiriéndome al presente
aquí tenemos muy pocos.
Yo con muy buena intención
me despido celebrando
a toda esa profesión,
que merece una ovación
lo que están desarrollando.
Andrés Gámez Moreno
Mi nieta con simpatía,
apoyándose en su abuela
me dijo que debería
hacer una poesía
refiriéndome a la escuela.
“Eso ya pasó a la historia,
-le dije- cariño mío,
¿tú no comprendes Victoria
que ya no está mi memoria
para lo que me has pedío?”
Pues si estoy desmemoriao
por tantos años encima,
ya no me siento inspirao
y hay que estar muy concentrao
para que encaje la rima.
Abuelo , tu impedimento
no es para mi suficiente.
Yo sé que tienes talento
no me vengas con el cuento
de que te falla la mente.
“Eso es una bobada
y perdóname que insista.
La celebraré encantada
porque será una pasada
ponerla en nuestra revista”.
Con tanta fe la pedía
que al fin le di la razón,
y esta quedó prometía
porque con su simpatía
se me ablandó el corazón.
Y me vino al pensamiento
mi infancia tan desgraciada.
Me agobiaba el sentimiento,
no sabéis cuanto lamento
el no aprender casi nada.
No pude ser atendio
por los que educan y enseñan,
descalzo con hambre y frío,
Dios sabe lo que he sufrío
trayendo del monte leña.
Cuando yo era adolescente
solo había calamidades.
Ahora es todo diferente;
para que se nos oriente
hay muchas facilidades.
Hasta muchos jubilados
reciben clases de balde.
Todos están muy animaos
porque son privilegiaos;
tal vez demasiado tarde.
Y esa estupenda armonía
de alumnos y profesores
que viven con alegría,
antes la desearían
y hoy la envidian los mayores.
Son cariñosos y amables.
Todo sería mas completo
si no hubiera indeseables
que se les cruzan los cables
y les pierden el respeto.
Eso ocurre muy frecuente
en este mundo de locos,
pero afortunadamente,
refiriéndome al presente
aquí tenemos muy pocos.
Yo con muy buena intención
me despido celebrando
a toda esa profesión,
que merece una ovación
lo que están desarrollando.
Andrés Gámez Moreno
Día de Andalucía
EL DÍA DE ANDALUCÍA
Aunque yo no soy andaluz, ahora vivo en Andalucía. Una de las fiestas que me han gustado más ha sido el Día de Andalucía, porque me he divertido mucho en el colegio. El desayuno me gustó porque el aceite era muy bueno y me recordó al que hace mi abuelo.
Había muchas madres en el patio y fueron con los niños y maestros.
Algunos niños del coro tocaron el Himno de Andalucía y después lo cantamos todos: las madres, los maestros y los niños. A mí me gusta mucho la música y ésta me parece muy alegre, aunque no me sé la letra.
También me gustó que viniera la maestra Cristina porque estuvo un tiempo con la maestra María en la clase y la quiero mucho.
.
Las madres prepararon muchas comidas. El salón del cole parecía un restaurante, porque estaban bien presentados todos los platos.
Todos los niños fuimos en fila y cada uno cogió lo que le gustaba. Yo no comí mucho porque no estoy acostumbrado a esas comidas…y ¡no había couzcous!
Mohammed Berra. 5º de primaria
Aunque yo no soy andaluz, ahora vivo en Andalucía. Una de las fiestas que me han gustado más ha sido el Día de Andalucía, porque me he divertido mucho en el colegio. El desayuno me gustó porque el aceite era muy bueno y me recordó al que hace mi abuelo.
Había muchas madres en el patio y fueron con los niños y maestros.
Algunos niños del coro tocaron el Himno de Andalucía y después lo cantamos todos: las madres, los maestros y los niños. A mí me gusta mucho la música y ésta me parece muy alegre, aunque no me sé la letra.
También me gustó que viniera la maestra Cristina porque estuvo un tiempo con la maestra María en la clase y la quiero mucho.
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Las madres prepararon muchas comidas. El salón del cole parecía un restaurante, porque estaban bien presentados todos los platos.
Todos los niños fuimos en fila y cada uno cogió lo que le gustaba. Yo no comí mucho porque no estoy acostumbrado a esas comidas…y ¡no había couzcous!
Mohammed Berra. 5º de primaria
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